静待花开，让教育回归到不浮躁

四川省广元中学副校长赵怀勇

普通中小学尤其是普通高中，是核心素养的全面建设者。教育不仅要追求卓越，还要追求平实，平实和卓越才是教育的全部。核心素养是素质教育延伸到今天进一步深化的结果，它有两个关键词：“关键能力”和“终身发展”，我们要将立德树人作为根本要求，把知识、技能、情感、态度、价值观进行深化，提升综合育人水平，更好地促进学校学生全面发展、健康成长。

教育要面对现实没错，但基础教育是培养国家未来的建设者和接班人，重智育轻德育，弱化身心健康和公民素养，学生将来怎么当好建设者？更不用说接班人。所以，加强学生核心素养的培养，在现实背景下，关键是要落实全面育人。培养学生核心素养要着眼关键能力，着眼综合发展，着眼终身发展，着眼社会需要。高端大气上档次的生日说说

中小学校要在研究性学习、社会实践、社区服务、法制教育、安全教育、时事政策教育、养成教育、感恩教育、心理健康教育、体育与健康教育等“软要求”的课程上，切实保证课时、师资、经费、考评。既为学生一阵子负责，更为学生一辈子负责。教育管理部门、教育媒体、家长与社会要多多理解、支持学校，有静待花开的胸怀，让教育回归到不太浮躁、不太功利的应有样子。