用黄瓜上性教育课 创新大胆热争议

用黄瓜上性教育课 创新大胆热争议!北大女生支教用黄瓜上性教育课，岳昕的课给以礼河联合学校580名初中女生留下了深刻印象。课程结束后，岳昕就收到了学生们雪片般的反馈，“我认为这堂课在知识上的含金量很高”;“老师用亲身经历相告也看出了老师的用心”;“虽然这两节课时间很长，但是对我终身受益。”但在以礼河联合学校部分生物老师们看来，岳昕的做法并不值得提倡。

用黄瓜上性教育课 创新大胆热争议

刘萍今年55岁，算得上资深的生物老师。“对于农村孩子来说，从家长那里获得的性教育知识少得可怜。所以我们老师除了按教材要求讲解生理知识外，还要联系实际情况教女生进行自我保护。”

刘萍说，农村重男轻女思想严重，一些女生不上学两三年后可能就结婚了，这群人大多在初中就很喜欢接触男生。此时，她必须告诉女生自尊自爱的重要性，如果不这样做，将会受到怎样的伤害。

同时，刘萍会在课堂上强调，不要跟社会上的男青年单独相处。“我知道，每次讲男女生殖系统同时，男生女生都好奇而害羞，但一会儿便能马上接受。现在突然打破这种神秘感，让他们了解生命是怎么来的，大多数女孩子都听得进去，这也容易鼓励那些不想读书的女孩子提前发生性行为。”

张海鸣是跟刘萍同岁的生物老师，她觉得岳昕的行为挺大胆，想法也比较创新，农村的孩子信息来源少，对一些生理现象觉得很神秘，适当引入一些较为大胆的性教育，还是有必要的。“但农村孩子的思想意识还达不到那个层次，这样的教育反而会产生一些不好的影响，比如教如何使用避孕套。”两位生物老师认为，当地农村的孩子基本都是留守儿童，平时缺乏家长的监护，更容易出问题。