杨幂大学能拿奖学金，全靠老师用这种方式点醒她

文/黄鑫亮

众所周知杨幂是以专业课第一的成绩考入北京电影学院表演系，说起初见考场上的杨幂的第一印象时，她的老师说杨幂很放得开，很有灵气，在考场上不怯场，其实杨幂考场上唱《南泥湾》最后一句是走音了，但她的台风稳定自如，这既是杨幂的性格使然，也得益于从小的演艺经历，但是有了丰富的演戏经历让他进了大学之后就片约不断，又要兼顾学校课程，她肯定要比同学们更累。

有一门课就是杨幂的短板，她的老师希望她的声音，台词再好一些，声台形表是表演的四项基本功，台词是杨幂比较薄弱的一环，杨幂是地道北京人，北京人说话吃字比较严重，有一种懒，大老师即是其中的杰出代表，大老师把说话的速度练到登峰造极练出一门专属于他的独特曲艺。杨幂的老师很想纠正她的北京腔，但是大学老师想让学生改变缺点，可不是像小学老师那样说教就行，更要了解学生的性格因材施教。

杨幂的台词课老师怎么点醒杨幂呢，每次上台词课，老师总说“唉，那个南城的呢”，“咱们班那南城的呢”，（杨幂家住北京南城胡同），这倒不是台词课老师记不住杨幂的名字，再是记性不好，这班里演过不少戏的学生肯定记得，台词课老师这么叫杨幂，想让杨幂从内心深处意识到不足，后来杨幂每次台词课都很认真的听，特别认真的练，期末考试的时候她的台词拿了九十多分，那是一个很高的分数，那学期杨幂也拿到了奖学金，这可能比杨幂接一部戏更让她有成就感，杨幂后来出去拍戏，都怕别人听出来她是北京人。

口音和口味是植根于一个人的血液里的，但是像杨幂这样作为演员，说的话让别人听懂是第一位的，不过北京话里的那种幽默，杨幂不时会显现。方言的核心不是腔调，而是气质。即使杨幂说话不带京腔，但她的性格依旧是北京大妞。

有些人会指出杨幂演戏时说话太嗲了，比如《春娇与志明》，要知道嗲可是吴侬软语的腔调最嗲，这也从侧面验证了杨幂台词课确实过关了，软糯和飒爽兼备，这是杨幂的声音，也是杨幂的性格。